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Formation
CAP AEPE en alternance - Les Lilas, IDF

CAP Accompagnant éducatif petite enfance

En ligne et présentiel
En partenariat avec Sismiik
Alternance

Pourquoi suivre cette formation ?

Vous souhaitez travailler auprès de jeunes enfants de 0 à 6 ans, assurer leur confort et leur sécurité, et accompagner leur développement ?

Le CAP AEPE vous permet de devenir Accompagnant Éducatif Petite Enfance et de vous occuper d’enfants en dans de nombreuses structures d'accueil collectif (crèche, jardin d'enfant, centre de loisir, école maternelle) ou à domicile.

Cette formation CAP AEPE en alternance est axée sur le métier : vous serez professionnel de la Petite Enfance avec déjà de l'expérience !

Objectifs

Travailler avec des bébés et jeunes enfants

Accompagner l’éveil de l’enfant

Développer les capacités motrices et sensorielles du jeune enfant

Débouchés

Agent en crèche
Auxiliaire petite enfance
Garde d’enfants à domicile
Aide auxiliaire de puériculture

LES +

Titre certifié au RNCP
Titre certifié au RNCP

Formation en alternance prise en charge et rémunérée
Formation en alternance prise en charge et rémunérée

Accompagnement à la recherche d'entreprise
Accompagnement à la recherche d'entreprise

Nos solutions de financement

Prise en charge

Jusqu'à 100%

Le coût spécifique de la formation lorsqu'elle est suivie en apprentissage ou en contrat de professionnalisation est pris en charge jusqu'à 100 %. 

Prise en charge

Jusqu'à 100%

L'Opco aide l'entreprise pour laquelle vous travaillez à financer votre formation professionnelle

Les blocs de compétences
du CAP AEPE en alternance

Le certificat est composé de 3 unités professionnelles (UP). Il est possible de valider séparément chaque bloc de compétences.

EP 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
  • S’informer sur les éléments du contextes et de la situation professionnels
  • Adopter une posture professionnelle adaptée
  • Mettre en œuvre les conditions favorables à l’expérimentation dans un contexte donné
  • Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
  • Réaliser les soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
  • Appliquer les protocoles liés à la santé de l’enfant
EP 2 : Exercer son activité en accueil collectif
  • Établir une relation sécurisante avec l’enfant
  • Coopérer avec l’ensemble des acteurs pour assurer la continuité de l’accompagnement
  • Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
  • Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
EP 3 : Exercer son activité en accueil individuel
  • Organiser son travail
  • Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
  • Élaborer des repas
Matières générales
  • Enseignement Moral et Civique (EMC)
  • Français
  • Géographie - Transports, mobilités et espaces urbains
  • Histoire - La France depuis 1789 : de l'affirmation démocratique à la construction européenne
  • Mathématiques
  • Physique-Chimie
  • Prévention Santé Environnement (PSE)

Dispenses : Les titulaires d'un CAP, BEP, ou BAC (ou autre qualification de niveau supérieur) : sont dispensés des MG

Bonus

Passage des certifications:

  • HACCP (Analyse des dangers et contrôle des points critiques)
  • SST (Sauveteur Secouriste au Travail)

Modalités
de la formation AVDF en alternance

Pré-requis

Âgé d'au moins 16 ans

Pour les personnes non-européenne : avoir un titre de séjour avec autorisation de travailler en France.

 

Modalités d’accès

Suivre toutes les heures de formations spécifiques au CAP AEPE : e learning + présentiel.

Si une personne ne peut pas assister à la formation en présentiel, nous pourrions lui proposer ces heures en e-learning

Objectifs opérationnels et évaluables du CAP AEPE

À l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :

  • Définir les besoins fondamentaux de l’enfant
    • Identifier les besoins physiologiques, affectifs, sociaux et cognitifs de l’enfant.
    • Préciser les besoins spécifiques des enfants en situation de handicap ou de difficulté.
  • Mettre en place un environnement sécurisant et stimulant pour l’enfant
    • Concevoir un environnement physique et humain sécurisant et stimulant.
    • Mettre en place des routines et des rituels sécurisants.
    • Adapter l’environnement aux besoins spécifiques de l’enfant.
  • Accompagner l’enfant dans ses apprentissages
    • Favoriser le développement de l’autonomie de l’enfant.
    • Stimuler la curiosité et l’exploration de l’enfant.
    • Proposer des activités adaptées aux besoins et aux intérêts de l’enfant.
  • Communiquer avec l’enfant et son entourage
    • Créer une relation de confiance avec l’enfant.
    • Utiliser un langage adapté à l’âge et au développement de l’enfant.
    • Communiquer avec les parents et les autres professionnels de la petite enfance.
Informations sur la certification
  • Libellé exact de la certification : CAP Accompagnant éducatif petite enfance
  • Code RNCP : RNCP28048
  • Nom du certificateur : Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse
  • Date d’enregistrement de la certification : 22/02/2017 (Articles D 337-1 à D 337-25 du Code de l’Éducation)
CAP AEPE en alternance

CAP AEPE en alternance

Alternance
OPCO

localisation 165 rue de Paris, 93260 Les Lilas

Titre certifié au RNCP

Titre certifié au RNCP

Accompagnement individualisé

Accompagnement individualisé

Formateurs experts

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